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「六合好帮手」山东艺术学院木版年画、传拓培训作品汇报展将亮相潍坊十笏园

 
作者:匿名      时间:2020-01-09 14:40:15    阅读量:1853
 

摘要:据悉,展览将展出2019年十四期木版年画及十五期传拓非遗培训学员作品及衍生作品200余件,以及泥面塑、黑陶、核木雕等学员作品若干,欢迎大家莅临欣赏!山东艺术学院作为参与研培院校之一,2015年以来已持续举办非遗传承人群培训班15期,培训学员近800人次,涉及剪纸、草柳编、泥面塑、琉璃、核木雕、黑陶、风筝等众多项目。


「六合好帮手」山东艺术学院木版年画、传拓培训作品汇报展将亮相潍坊十笏园

六合好帮手,2019年12月28日,由山东艺术学院艺术管理学院主办,山艺非遗研培基地泰安工作站承办,潍坊市非物质文化遗产保护协会、潍坊市工艺美术协会、潍坊市收藏家协会、潍坊革命老区建设促进会、潍坊十笏园文化运营管理有限公司、潍坊市工艺美术协会专业委员会、潍坊市收藏家协会核雕收藏专委会、山东省百艺雕刻艺术有限公司协办的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划山东艺术学院2019木版年画、传拓培训作品汇报展”将在十笏园文化街区全国书画名家展示馆隆重开幕!

据悉,展览将展出2019年十四期木版年画及十五期传拓非遗培训学员作品及衍生作品200余件,以及泥面塑、黑陶、核木雕等学员作品若干,欢迎大家莅临欣赏!

前言

中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划是《国家“十三五”文化发展改革规划纲要》提出的重要任务,是非物质文化遗产保护事业的一项基础性、战略性工作。该计划由文化和旅游部、教育部、人力资源和社会保障部共同实施,旨在为非遗保护工作提供高校的学术和教学资源支持,通过组织非遗项目持有者、从业者等传承人群到高校学习专业知识、研究技艺和技术、开展交流研讨与实践,提高传承实践能力,促进非遗的可持续发展,是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要举措。

山东艺术学院作为参与研培院校之一,2015年以来已持续举办非遗传承人群培训班15期,培训学员近800人次,涉及剪纸、草柳编、泥面塑、琉璃、核木雕、黑陶、风筝等众多项目。艺术管理学院作为硏培工作的实施单位,在学校领导、相关职能部门和教学单位的支持下按照“强基础、拓眼界、增学养”的原则要求,统筹负责培训班的教学组织和管理工作,充分利用学校的师资和学术资源,并邀请相关领域专家和非遗项目代表性传承人、资深从业者授课,按照基础课程、拓展课程、实践课程三个板块实施教学,注重帮助传承人获得材料处理、功能设计等方面的科学知识,了解和掌握实现创意的多种工具和方法,加强品牌建设、市场拓展、知识产权保护的知识和技能训练,组织开展了丰富的文化考察、行业交流和市场调研活动。培训期间,积极参与文化部主办的全国非遗博览会、文化厅“文化和自然遗产日”活动,并在省文化馆举办了系列非遗培训作品展,取得了良好的社会反响,山东省文化厅确定我校为“山东省非物质文化传承人群研习培训基地”和“山东省传统工艺重点实验室。

2019年,山东艺术学院共举办木版年画、传拓两期非遗传承人群培训班,培训学员97人。这里展示的是2019年两期培训和往期培训学员的部分作品。值此新年来临之际,我们举办非遗传承人群培训班年画、传拓作品汇报展,表达对新的一年的美好祝福,也祝愿我们的非物质文化遗产传承保护事业百花齐放,薪火相传。

△年画传人 王丽英/摄

年画

年画是中国民间传统绘画的一个独立画种,因主要张贴于新年之际而得名。狭义上年画专指新年时城乡民众张贴于居室内外门窗、墙灶等处由各地作坊刻绘的绘画作品,广义上凡是民间艺人创作并经由作坊行业刻绘和经营的、以描写和反映民间世俗生活的绘画作品均可以称为年画。年画最早是以门神形式出现的,历经两干多年,可以说是我国绘画史上寿命最长的画种之一。汉代文献中,已经有关于门神画之记载。宋代年画已渐形成,明清以来达到鼎盛。

年画题材包括世俗生活类、历史故事类、神话传说类、吉祥喜庆类、神像信仰类、幽默讽世类等,制作方式有手绘、印刷、半印半绘等。年画在中国有广泛分布,重要的产区有天津杨柳青、潍坊杨家埠、苏州桃花坞、河南朱仙镇、河北武强、四川绵竹、陕西凤翔、福建漳州、广东潮州等地。山东聊城东昌府、阳谷张秋镇、潍坊高密、青岛平度、济宁滕县等也是重要的产地。传统民间年画不仅具有独特的外在表层艺术形式,更有内在深层的民间文化精神内蕴,二者共同为传统民间年画构架了一个相对完整的绘画体系,从而呈现岀独到的审美趣味和文化价值。

传拓

传拓是以纸紧覆于金石器物的文字图画之上,然后用墨打印留下印迹的一套技术方法。常见的传拓如拓印碑刻墓志、甲骨文字、陶器文字、青铜铭文、玉器花纹、瓦当图案、画像石、铜镜、货币、铜器器型等,所以也称金石传拓技法,包括干拓、湿拓两种方法。平时所说的传拓主要指湿拓法,包括朱拓、墨拓两种拓法,其中墨拓又分为乌金拓、蝉翼拓、全形拓等形式,另外还有以鱼为对象的鱼拓等。在记录媒介不是很发达的古代社会,传拓在记录图像文字、传播知识、保存文献方面发挥了巨大作用。一些新的技巧和样式也在应用中不断发展丰富,逐渐形成了独立的文化价值和审美形态。今天的传拓已经超出了传统的记录传播范畴,成为一种独特的艺术形式而受到大众的喜爱。

教学工作

山东艺术学院在教学组织上以“强基础、拓眼界、增学养”为目标,结合培训项目特点和学校专业学术优势,组建理论教学团队、实践创作教学团队、学术讲座教学团队。团队组建秉持校内校外结合、吸收精干力量参与的原则确保授课质量和效果。通过非遗保护政策、设计基础、牌策划与营销、产品设计创意与研发等课程,着重帮助传承人群加深对非遗政策、传统文化和所持项目相关知识与技艺的了解,帮助传承人群提高文化艺术修养,增加对行业动态、社会需求的了解,以及将学习的新知识应用于实践创作,帮助其加深理解,融汇贯通。

文化考察

外岀文化考察是培训工作的特色,培训期间共组织学员到山东省美术馆、山东省博物馆、潍坊杨家埠文化园区高密民俗博物馆、孝堂山汉墓碑刻纪念馆、山东石刻艺木博物馆等地进行了参观考察和创作实践。通过文化考察和市场参观调研,开阔视野、启发思路,扩大了不同项目之间的认识交流,同时对于领略经典魅力,学习先进经验,提升个人技艺也产生了有重要作用。

回访工作

2016年以来,每年利用暑假开展了不少于一周的学员回访工作。回访深入到学员所在的家乡、企业和个人工作室,进行深度访谈和调硏,还和各地文化主管部门开展了座谈,进一步了解学员们学习后的个人发展状况,对培训工作的建议,以及非遗项目保护传承现状和实际需求等。回访后撰写完成回访报告,评估教学效果,改进课程设置,总结研培经验,有力推动了培训工作的进一步完善。

最新展览现场

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